Ativid 3.3 - Ação Conjunta Entre Escola e Comunidade

Atividade 3.3 - Ações Realizadas na Escola from lucileneboni

Atividade 3.2 Trabalho Infantil

Atividade 3.2 trabalho infantil from lucileneboni

Escola Salvador: Projeto My Head from lucileneboni

ATIVIDADE 2.5

ATIVIDADE 2.5 Uma pergunta que muitos se fazem é como usar as novas mídias sociais de modo a contribuir para o aprendizado. Redes sociais são associações de pessoas, grupos de interação e convívio característicos de cada ambiente e realidade social. Com a massificação da internet e, em especial, com a explosão do fenômeno Facebook, as redes sociais incorporaram seus elementos sociais e culturais, aliando-se ao contexto de pós-modernidade vivido nos dias atuais. Os educadores, protagonistas da educação, devem desenvolver uma estratégia de “convertê-las” ao projeto pedagógico que preconiza nossa ação docente. O objetivo dessa abordagem é colaborar para que os alunos se tornem cidadãos críticos, capazes de julgar, pensar, filtrar informações e construir argumentos fundados na capacidade de decifrar tudo o que os cerca, compreendendo os diversos eventos que impactam nosso mundo atual.

ATIVIDADE 2.4

ATIVIDADE 2.4 O diferencial nas noções de interatividade é a presença das novas tecnologias de comunicação e informação, precisamente o computador, reorganizador das interações sociais e facilitador da ideia geral da interatividade ligada à informática. A mídia interativa poderá ser utilizada e aplicada em vários setores, o setor da informação será beneficiado com as oportunidades da mídia interativa com os consumidores podendo acessar a vários tipos de informação e conteúdo. O ensino-aprendizagem será também fortalecido já que através da mídia interativa, cada aluno terá acesso às melhores fontes de informação do mundo”.

ATIVIDADE 2.3

ATIVIDADE 2.3 Nas redes sociais, todos querem publicar, criticar, influenciar. Ora, blogs e redes sociais são apenas ferramentas, sem vida própria que podem ser usadas para o bem ou mal. Ela está ameaçando dominar as nossas vidas e nos tornar menos humanos. Mesmo proporcionando a ilusão que vamos nos comunicar melhor, a tecnologia acaba nos isolando das interações humanas reais. Ela nos coloca em uma realidade virtual, que é nada mais é que uma imitação do mundo real. É um desafio para deixarmos o celular fora do nosso alcance e ignorarmos o Facebook e não acessar o Twitter. São tecnologias inspiradoras e sofisticadas, mas ao mesmo tempo permitimos que ela nos roube parte de nossas vidas e afetos familiares principalmente.

ATIVIDADE 2.1

ATIVIDADE 2.1 Hoje em dia aprofundar nossas reflexões e desenhar um panorama amplo das diversas características da cultura jovem atual, altamente ligados as tecnologias, principalmente na perspectiva da lógica das redes. Se faz necessário compreender as relações socioculturais emergentes na cibercultura, e aprender a valorizar as aprendizagens que os jovens realizam nos ambientes de mídia social. Ao tomar consciência desse processo de misturas e integração de diferentes gerações tecnológicas, fica evidente a complexidade das formações culturais dos nossos tempos. Cabe apontar que há uma dinâmica imprevisível nesse mercado. Pode ser, inclusive, que no momento em que você esteja realizando estes estudos, o cenário tenha se modificado e existam outras redes sociais na preferência nacional.